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 검색결과 36 건의 컨텐츠

교수학습자료

  • [동영상티칭팁] 2018-2학기 강의우수교원 김찬주 교수님
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    [동영상티칭팁] 2018-2학기 강의우수교원 김찬주 교수님

    [ 교수학습자료 > 교수자료 ]    2020.05.26

    2018-1학기 강의우수교원  김찬주 교수님(물리학과)의 “나만의 강의노하우” 인터뷰입니다. 나만의강의노하우는? 1) 어떻게 하면 제대로 가르칠 수 있을까를 끊임없이 생각하면서 강의를 준비하고 있습...

  • [동영상티칭팁] 2018-2학기 강의우수교원 정지영 교수님
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    [동영상티칭팁] 2018-2학기 강의우수교원 정지영 교수님

    [ 교수학습자료 > 교수자료 ]    2020.05.26

    2018-1학기 강의우수교원  정지영 교수님(여성학과)의 “나만의 강의노하우” 인터뷰입니다. Q : 간단하게 교수님 소개와 어떤 과목을 가르치는지 소개해주세요.A : 저는 여성학과 정지영 ...

  • [동영상티칭팁] 2018-2학기 강의우수교원 이영민 교수님
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    [동영상티칭팁] 2018-2학기 강의우수교원 이영민 교수님

    [ 교수학습자료 > 교수자료 ]    2020.05.26

    2018-2학기 강의우수교원 이영민 교수님(사회과교육과)의 “나만의 강의노하우” 인터뷰입니다.​" 수업을 통해 학생들과 소통이 되어야 가르치는 교수도 만족스럽고 학생들도 만족스러울 것 같다.수업에서 학생들과의 원할한 소통을 위한 방법으로 사이...

  • [동영상티칭팁] 2018-1학기 강의우수교원 천혜정 교수님
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    [동영상티칭팁] 2018-1학기 강의우수교원 천혜정 교수님

    [ 교수학습자료 > 교수자료 ]    2020.05.26

    2018-1학기 강의우수교원 천혜정교수님(소비자학과)의 “나만의 강의노하우” 인터뷰입니다.​" 무엇보다 강의내용이 제일 중요한 것 같다. 어떤 것들은 재미는 없지만 학생들이 꼭 알았으면 좋겠는 내용들도 있긴 한데, 그런 내용들도 가급...

  • 2016 교수커뮤니티 가이드북
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    2016 교수커뮤니티 가이드북

    [ 교수학습자료 > 교수자료 ]    2017.05.12

     2016년 교수커뮤니티는 함께 공부하는 스터디그룹 11팀, 자율주제 그룹 4팀이 활동하였고, 소중한 경험을 가이드북으로 공유해주셨습니다. (가이드북 다운로드 - 첨부파일과 동일) 가이드북 구성 Facilitator와 함께 하는 스터디 그룹  ...

  • [동영상티칭팁] 학생들을 독려하는 영어강의 운영 - 최승호교수님
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    [동영상티칭팁] 학생들을 독려하는 영어강의 운영 - 최승호교수님

    [ 교수학습자료 > 교수자료 ]    2015.03.02

    교수법워크숍 강의노하우 1. 영어강의에 학생들 참여하게 만드는 비결? - 수업의 목표를 명확히 해줍니다.   본 수업의 목표는 학생들의 영어 능력을 평가하는 게 아니라 경영전략이라는 과목의 목표라는   것을 명확히 전달...

  • [동영상티칭팁] 학생들의 참여로 상상력 키우기-조윤경교수님
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    [동영상티칭팁] 학생들의 참여로 상상력 키우기-조윤경교수님

    [ 교수학습자료 > 교수자료 ]    2015.03.02

    강의노하우 1. 관련성 있는 질문으로 학습 동기와 참여를 높이기 - 수업을 준비 할 때 책의 구절, 신문 이슈, 학생 관심사를 시작으로 하여 다양한 전개가 이루어    질 수 있도록 수업 자료를 준비합니다.(동영상 56초)강의노하우 2...

  • [동영상티칭팁] 시험문제로 공부하기! 박성민교수님
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    [동영상티칭팁] 시험문제로 공부하기! 박성민교수님

    [ 교수학습자료 > 교수자료 ]    2014.10.01

    강의노하우 1. 퀴즈와 답안 공개를 통한 성찰 학습 - 퀴즈를 통해 학생들 스스로 배운 내용을 이해했는지 확인할 수 있도록 합니다. (동영상 35초) - 퀴즈 답안을 사이버캠퍼스에 올려 본인의 답안과 비교하고 성찰 할 수 있도록 합니다.  &n...

  • [동영상티칭팁] 스토리가 있는 강의! 민병원교수님
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    [동영상티칭팁] 스토리가 있는 강의! 민병원교수님

    [ 교수학습자료 > 교수자료 ]    2014.10.01

    강의노하우 1. 기억과 이해를 도와주는 스토리텔링 - 학생들이 맥락을 가지고 이해할 수 있도록 스토리텔링 방식으로 수업합니다. (동영상 30초) - 미리 준비한 에피소드를 적절히 활용하여 백그라운드 스토리를 제공하고 흥미를 유발합니다.  &nb...

  • [동영상티칭팁]  복습자료와 빠른 피드백!  신형순교수님
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    [동영상티칭팁] 복습자료와 빠른 피드백! 신형순교수님

    [ 교수학습자료 > 교수자료 ]    2014.09.30

    강의노하우 1. 눈으로 볼 수 있는 모형, 도형, 애플릿 활용 - 실물,시뮬레이션은 생소한 내용을 설명할 때 유용하며 흥미 유발이 가능합니다. (동영상 35초)강의노하우 2. 반복과 연습의 기회 제공 - 중간중간 학생들의 이해도를 체크하여 많이...


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