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  [이화여대 혁신이화시리즈특강] 레저(Leisure)에서 웨저(Weisure)로

  [ 강의 > 이화특강 ]    2016.04.20

  최고의 연사진과 함께 하는 공개 강연 프로그램 ‘혁신이화시리즈특강’ 문화·예술분야 3차 특강이 지난 10월 28일(수) 중강당에서 열렸다. 이번 특강은 국내 최초로 레저학을 개척하고, 이 분야 연구를 진행해 온 레저 연구자 원형중...

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  심리학의 본질2_심리학의 이해 3강

  [ 강의 > 이화수업 ]    2015.03.16

  1.심리학의 역사 -구성주의, 기능주의, 행동주의, 형태심리학, 정신분석학, 인지심리학 2.현대 심리학의 관점들 -생물심리학,행동심리학, 인지심리학, 정신분석학, 인본주의 3.심리학의 주요 하위 영역 -생물심리학, 인지심리학, 발달심리학, 임상심리학, 상담심리학,...

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  [조직과여성] 04. 네트워크조직 및 조직병리

  [ 강의 > 이화수업 ]    2014.11.19

  1. 거시 구조적 적응 -단일 구조에서 다부서구조로 2. 네트워크 조직 -IT기술의 발전과 전문화되는 소비자 시장의 영향 3. 지배연합(Dominant Coalition) -지배연합의 크기와 구성에 영향을 미치는 요인들(소유주와 관리자, 노동, 경계역할, 외부 행...

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  Ge Wang: The DIY orchestra of the future

  [ 강의 > 교외강의 ]    2014.07.04

  이 강의에서는 컴퓨터 뮤직이 무엇이며 어떻게 작용하는지에 대해 설명한다. 강연자는 현재 Smule이라는 회사를 창립했는데 실제로 오카리나라는 첫 악기를 만들었다. 이 악기는 간단하게 핸드폰에 입김을 불면 소리가 나며 실제로 음악을 연주할 수 있다. 불과 100년 ...

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  나눔특강: 한혜원 - 트랜스미디어 스토리텔링

  [ 강의 > 이화특강 ]    2014.06.17

  나눔특강: 한혜원 - 트랜스미디어 스토리텔링1. 트랜스미디어 스토리텔링의 세 가지 조건-다매체-하나의 이야기/ 경험-매체간 반복 회피2. OSMU와 트랜스미디어의 차이-원본을 중심 미디어로 소비하는 OSMU는 재생산 재소비의 과정을 거치게 됨-트랜스미디어는 시간적...

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  [소비자 심리학] 26. 집단확산(2)

  [ 강의 > 이화수업 ]    2014.03.31

  2. 구전 커뮤니케이션2 -서비스 조우 -서비스 조우: 소비자 측면 -서비스 조우: 판매원 측면 확산 과정 3. 확산 과정 -전달 과정 -혁신의 확산 -혁신의 유형 -혁신의 조건 -혁신의 특성 -소문의 확산 -유행의 확산 -확산 과정의 시사점

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  [소비자 심리학] 25. 집단확산(1)

  [ 강의 > 이화수업 ]    2014.03.31

  집단유형과 집단영향 1. 집단유형과 집단영향 -집단 유형 -집단 영향 구전 커뮤니케이션1 2. 구전 커뮤니케이션 -구전커뮤니케이션의 특성 -구전커뮤니케이션의 발생원인 -구전 연결망 모델 -의견 선도

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  [소비자 심리학] 24. 상황(2)

  [ 강의 > 이화수업 ]    2014.03.31

  1. 물리적 환경: 매장 환경 -매장 분위기 사회적 환경 2. 사회적 환경 과제 규정 3. 과제 규정 -사용상황 기반 마케팅 -선물 주기 시간 4. 시간 -개인과 시간 -제품으로서의 시간 -상황 변수로서의 시간 선행 상태 5. 선행 상태 -소비자에게 미치는 일시적...

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  [소비자 심리학] 23. 구매 후 과정(2) 상황(1)

  [ 강의 > 이화수업 ]    2014.03.31

  2. 소비자 불평 행동 -불평과 퇴출 행동 상표충성 3. 상표 충성 -상표 충성에 대한 행동 접근 -상표 충성에 대한 태도 접근 -상표충성 고객의 확인 4. 소비자 상황 물리적 환경: 매장 환경 1. 물리적 환경: 매장 환경 -음악 -밀도와 밀집 -매장 위치 -매...

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  [소비자 심리학] 22. 구매 후 과정(1)

  [ 강의 > 이화수업 ]    2014.03.31

  구매 후 만족/불만족 1. 구매 후 만족/불만족 -제품성능과 품질의 평가 -만족과 불만족의 형성 -소비자 만족의 측정 소비자 불평 행동 2. 소비자 불평 행동 -불평에 영향을 주는 요인